成瑾，赤壁市第二实验小学副校长、音乐教师。身为学校中层干部，她乐于助人、默默奉献；作为音乐教师，她专业扎实、教学有方。
从教29年来，成瑾创新教学方法，将情景教学法融入课堂，结合学生特点开展寓教于乐的教学，形成了独具特色的教学风格。
她全身心投入学校艺术活动策划与编排，牵头组织各类文艺活动，辅导学生参与合唱、演讲、韵律操等各级赛事，屡获佳绩。个人教学成果丰硕，执教课程先后荣获咸宁市音乐优质课一等奖、咸宁市说课竞赛一等奖、赤壁市优质课一等奖，获评咸宁市“优秀小学音乐学科教师”、赤壁市“骨干教师”“学科带头人”，多次获 “优秀辅导教师”“美育先进个人”等称号。
她深耕教学研究，积极参与课题实验，主持市级课题《情境教学在音乐课堂中的运用》、牵头地区级课题《五育并举的人才培养模式改革创新》，均已取得阶段性成果并成功结题。
工作中，成瑾是艺术组教师的 “主心骨”，通过教研研讨、示范课、评课等形式，与同事交流教学、答疑解惑。她主动带头参与送教下乡、联片教研活动，分享教学经验，助力区域教学提升。
针对青年教师参赛，她全程悉心指导，反复磨课评课，深耕教材、梳理思路。在她的辅导下，汪娇老师的《调皮的小闹钟》获省二等奖、市及咸宁市一等奖；李亦老师的《电闪雷鸣波尔卡》获赤壁市、咸宁市一等奖。在她的引领下，青年教师实现专业快速成长。
成瑾在学校行政岗位深耕，先后担任少先队辅导员、政教副主任、办公室副主任、工会副主席、副校长，在各个岗位上恪尽职守、实绩突出。
担任少先队辅导员五年间，她牵头组织各类德育、文艺活动，学校大队部获评 “湖北省优秀少先队大队部”，个人获评 “咸宁市十佳少先队辅导员”；任政教副主任期间，负责体卫艺与德育工作，获评 “美育先进个人”“德育先进个人”“教育教学管理先进个人”。
任副校长期间，组织学生参与市级足球、篮球赛，开展校园课桌舞、体育节、学生体质检测，常态化打造鼓号队、合唱团、管弦乐团等体育艺术社团，丰富校园文体生活，以体美融合助力学生全面发展。
成瑾始终坚持自我提升，利用课余观摩优质课、学习教育理论、阅读专业专著，不断更新教学理念、提升艺术素养。她始终以勤学精进的态度，深耕教育一线，用专业与热爱守护学生成长。
通讯员：徐玉荣
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